本篇文章給大家談談幼兒教育數學區手工,以及數學區手工制作對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、幼小銜接區角操作材料
- 2、幼兒園的手工作品
- 3、幼兒手工有哪些
- 4、幼兒托班教案
- 5、幼兒小班區角活動教案
幼小銜接區角操作材料
幼小銜接區角操作材料如下:圖書角:提供豐富多樣的繪本、故事書、科普讀物等,讓幼兒自主閱讀,培養閱讀興趣和語言表達能力。準備紙張、筆、彩筆等書寫工具,引導幼兒進行模仿、涂鴉、寫字等練習,培養幼兒的書寫能力。
美工區:園內發放的各種美術工具{筆、剪刀、泥板、毛筆、彩筆}等材料,根據課程需要收集的.半成品、廢舊材料等。 益智區:幼兒游戲棋、五子棋、牌等,根據需要幼兒收集的各種雜糧、筷子、毛線等,老師自制的益智區材料《半成品》。
區角材料:提供各種筆(油畫棒、水彩筆、毛筆、彩色鉛筆等)、繪畫紙、有造型輪廓的紙、顏料、橡皮泥、廢舊報紙、紙盒等物品,剪刀、膠水。環境布置:美工區應選在***光好的地方,提供作橋空絕品展臺,展臺高度適于幼兒擺放作品和操作。
中班:娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。 大班:娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、科學發現區、益智區。 幼小銜接班:表演游戲區、建構區、閱讀區、美工區、科學發現區、益智區。
幼兒園區角活動設計計劃(二)材料提供 勺子(大、中、小)躺著的娃娃臉、托盤、紅棗、腰果、白扁豆、赤豆、米等。操作層次建議 a.用大勺勺紅棗、腰果。(娃娃口大)。b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。除小肌肉練習,還嘗試用大小勺哪一把更方便。
區角操作材料:①圖畫紙、彩筆;②紙盒、輪子、雙面膠、繩子等;③展板(展出幼兒作品)活動過程: 玩中生趣,直接導入(師:今天,老師給你們準備了許多東西,可以在桌子上玩,也可以在地上玩,請小朋友試著玩一玩你面前的東西,看看誰玩的方法多、最有趣。)分類游戲,討論探知: 快速把它們放進這個籃子里。
幼兒園的手工作品
1、綠色毛條一長一短,分別插在兩個***花心的下部,最好能固定住,如果不牢固可以用膠水***一下。
2、看看上面的多彩的花,嘿嘿,這些花可是用橡皮泥做的哦!心靈手巧的小朋友們一定要試試哦,把自己喜歡的顏色的橡皮泥捏出各種精美的圖案吧!幼兒園手工制作圖片之落葉拼貼 樹葉是我們隨處可見的,這么普通的材料也可以用來做成漂亮的小手工作品呢。
3、手指算術:先讓孩子剪出手型,然后將手型粘在白紙上。手指部分別固定死,讓其可以活動。最后在紙張下方寫上數學題,加減乘除輕松學。小兔子:先畫出或打印出圖案,沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞,用線穿起來,感覺萌萌噠!孩子們會喜歡可愛的小兔子。
4、首先拿出一次性紙杯。按圖示用卡紙剪出小企鵝的翅膀,嘴巴,眼睛,腳丫。給小企鵝身體上色,小心空出嘴巴和腳丫子。將翅膀和嘴巴各折疊一小條邊,用白膠粘貼到紙杯上適當的位置。等晾干后可愛的小企鵝就做好了。
5、紙杯小動物 紙杯是幼兒園手工制作的常用材料,通過簡單的剪切、繪畫和粘貼,就可以制作出各種可愛的小動物。將紙杯的底部剪掉,然后畫上兔子的耳朵和眼睛,再用彩紙剪出兔子的胡須和鼻子,最后粘貼在紙杯上,一只可愛的紙杯兔子就做好了。彩色紙條花瓶 彩色紙條花瓶是一個簡單而美觀的手工制作。
幼兒手工有哪些
1、紙杯小動物 紙杯是幼兒園手工制作的常用材料,通過簡單的剪切、繪畫和粘貼,就可以制作出各種可愛的小動物。將紙杯的底部剪掉,然后畫上兔子的耳朵和眼睛,再用彩紙剪出兔子的胡須和鼻子,最后粘貼在紙杯上,一只可愛的紙杯兔子就做好了。彩色紙條花瓶 彩色紙條花瓶是一個簡單而美觀的手工制作。
2、幼兒園小朋友的工藝品有松果花環、彩繪石頭、橡果相框、羽毛鉛筆、細枝星星等。松果花環 材料:松果、各色顏料、麻線或紗線、熱熔膠。制作方法:將每個松果的末端蘸上不同顏色的顏料。將這些松果分別按2-3英寸的間距粘到一根毛線上。如果你喜歡這種樸實的格調,可以隨意地把花環掛在任何地方。
3、手指算術:先讓孩子剪出手型,然后將手型粘在白紙上。手指部分別固定死,讓其可以活動。最后在紙張下方寫上數學題,加減乘除輕松學。小兔子:先畫出或打印出圖案,沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞,用線穿起來,感覺萌萌噠!孩子們會喜歡可愛的小兔子。
4、折紙,橡皮泥,diy涂鴉玩偶、diy沙畫,diy彩泥玩偶、diy雪花泥、diy輕黏土、diy膠畫、diy陶藝,環保太空沙,串珠。折紙折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。
5、PS:請準備好紙盒和卷紙筒,外加幾根橡皮筋即可。
6、幼兒廢物利用手工制作大全及做法如下:準備材料:廢舊紙張、膠水、顏料、剪刀、竹棒。紙球玩偶 將廢舊紙張揉成團,涂上顏料,制成彩色紙球。用膠水將紙球粘貼成一個玩偶的身體,給玩偶加上眼睛、嘴巴和手腳。添加一些裝飾,讓玩偶更加生動可愛。
幼兒托班教案
1、幼兒園托班優秀教案1 活動目標: 感受音樂的速度、力度變化,模仿小動物走路。 根據要求改編歌詞。 根據改編后的歌詞創編動作。 活動準備: 在日常生活中注意觀察各種動物的走路姿勢。 日常生活中,提醒幼兒注意觀察各種人物的走路姿勢。 活動過程: 進場活動:以音樂《小動物走路》進場。
2、幼兒托班教案 篇1 活動目的: 讓孩子相信自己有一雙能干的小手,能夠跟據自己的意愿做畫,發展創作的***。
3、幼兒托班教案 篇1 目標 喜歡參加游戲活動。 注意傾聽對方講話。 準備 小花貓、小雞、小鴨子、小黃狗頭飾若干。 小魚、蟲子、小蝦、骨頭卡片若干放在場地周圍。 玩法 出示小動物頭飾,教師與幼兒分別選一種戴上,并說:我是小花貓、我是小鴨子……教師帶領幼兒跑一跑、跳一跳。
4、幼兒托班教案 篇1 教學目標 理解故事內容。 知道刷牙的作用及刷牙的好處,并養成良好的習慣。 材料準備 《刷牙歌》音樂、大書、牙刷、牙膏、杯子、小松鼠的圖片。
5、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應及時去方便,然后再去做游戲。 請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。
6、托班語言教案 篇1 活動目標 感知故事內容以及膽小先生性格的前后變化。 初步理解故事中“兇***”、“抱頭鼠竄”等詞語的含義。 樂意模仿故事中的人物對話進行故事表演,培養幼兒的勇敢品質。 活動準備 PPT課件。 活動過程 看,認識膽小先生。
幼兒小班區角活動教案
幼兒自由活動,教師***。(1)游戲時教師注意引導幼兒相互交流。(2)教師可以角色身份參與游戲,幫助能力差的幼兒?;顒咏Y束,教師小結。(1)教師引導幼兒相互交流活動感受。(2)幼兒間做相互的評價,對于表現好的幼兒給予表揚和肯定。(3)教師組織幼兒收拾活動材料。
幼兒園小班區域活動教案 篇1 活動目標: 喜歡上幼兒園,體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。 活動準備: 錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動的照片。 活動過程: 引導幼兒觀看錄像或照片,說說幼兒園的一日活動。 2 、 引導幼兒自由交流自己的想法,鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。
幼兒小班區角活動教案 篇1 扮演區(理發店) 活動目標: 扮演理發師,會正確使用理發工具。 按操作程序給“顧客”理發,與“顧客”交流。 活動準備: 桌子、椅子、圍兜、毛巾、塑料筐、洗發水瓶。 梳子、剪刀、吹風機、鏡子、夾子。
幼兒園小班區域活動教案 篇1 活動目標: 認識數字1-5,能進行點數。 愛護圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。 喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。 認識紅、黃、藍三種顏色,能按圖形進行粘貼花朵和葉子。 能較好使用膠水。 游戲結束能將玩具材料收放整齊。 活動準備: 娃娃家:餐具和廚具、娃娃。
(幼兒繼續操作) 老師:好的,現在大家一起來用少量的橡皮泥揉成刺猬的腳吧,只要用一點點的橡皮泥就可以了。
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